Montag - Samstag:
10:00 bis 18:00 Uhr
Sonntag & Feiertage:
Geschlossen
Workshop-Angebote für weiterführende Schulen
Für Sek. I, Sek. II und Berufskollegs
In der Wissenswerkstadt arbeiten Schüler:innen an realen Fragestellungen: Sie programmieren, experimentieren, entwerfen Zukunftsszenarien oder entwickeln eigene Projektideen.
Die Formate fördern fachliche Kompetenzen, Teamarbeit und eigenständiges Denken – anschlussfähig an Unterricht, Projektwochen und Berufsorientierung.
Kein passender Termin im Kalender?
Ihr findet bei allen Workshopangeboten in der Regel Termine in unserem Workshop-Kalender.
Sollte nichts für euch passen, könnt ihr uns eine Anfrage für einen Termin stellen.
TechSnack: Solar-Roboter-Käfer (Klasse 5-6)
Wir bauen einen sonnenbetriebenen Krabbler!
Themen: Sachkunde / Technik
Kribbel, krabbel, Käferparade! In diesem Workshop entdecken wir spielerisch die Welt der Technik und bauen gemeinsam Solar-Roboter-Käfer. Wie funktioniert eigentlich Solartechnologie? Welche Rolle spielt es, wie hell die Sonne scheint?
Der Workshop soll natürlich nicht nur neugierig auf Zukunftstechnologien machen und erneuerbare Energie thematisieren, sondern auch spielerisch Spaß und Begeisterung für Technik und Bauen wecken.
Dauer: ca. 2 Stunden
Kids in Space (Klasse 5-7)
Wir entdecken unser Sonnensystem!
Themen: Sachkunde / Weltraum
Wer möchte Wissenswerkstadt-Astronaut:in werden? Hier heben wir von der Erde ab. Warum ist der Mars rot? Welcher Planet ist der größte?
In Kleingruppen können die Kinder an insgesamt neun Experimentierstationen spannende Aufgaben und Rätsel lösen und so die Sterne für ihr Astronaut:innen-Abzeichen erwerben. Zum Abschluss machen wir einen „Flug“ durchs Sonnensystem.
Die Inhalte wurden entwickelt in Kooperation mit Mitarbeitenden der Fakultäten für Physik und Biologie der Universität Bielefeld. Ein Teil der Experimente stammen zudem vom Schülerforschungszentrum Südwürttemberg und dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR).
Dauer: ca. 3 Stunden
Training im KI-Gym (Klasse 5-13)
Mach dich fit für die Zukunft!
Themen: Medienkompetenz / Informatik
Im "KI-Gym" macht ihr euch fit für die Zukunft und den Umgang mit Künstlicher Intelligenz. Wo steckt heute im Internet schon überall KI drin? Und weiß die KI wirklich immer alles (besser)?
Spielerisch und experimentell nähern wir uns diesen Fragen gemeinsam. An unterschiedlichen Stationen in unserem besonderen Fitnessstudio trainieren die Schüler:innen ihre Fähigkeiten. Die Kinder können sich allein auf die Probe stellen oder bilden Teams und treten gegeneinander an.
Diese Trainingsstationen (Themen) stehen auf dem Fitness-Plan: "Grundbegriffe KI", "Datentraining", "KI-Fake vs. Real", "Prompten", "KI & Ethik" sowie "KI & Kreativität".
Die Inhalte dieses Workshops wurden gemeinsam mit dem GMK-M-Team, der Universität Bielefeld und weiteren Partnern entwickelt.
Dauer: ca. 2 Stunden
TechSnack: Die digitalisierte Zimmerpflanze (Klasse 7-13)
Wir programmieren und bauen eine Gieß-Ampel
Themen: Informatik / Technik
„Digitale Kompetenz“ bei Kindern und Jugendlichen – da geht’s natürlich um mehr als das rasend schnelle Bedienen der Smartphones. Wie lassen sich Themen und Konzepte wie Coding oder das „Internet der Dinge“ begreifbar machen? Die Antwort: mit konkreten Herausforderungen und Aufgaben aus dem Alltag:
Menschen ohne grünen Daumen lassen gern mal ihre Zimmerpflanzen aus Versehen vertrocknen. Gibt es eine digitale Hilfe, die das verhindert? Ja - und wir bauen sie selbst!
Gemeinsam bauen wir ein Feuchtigkeitsmessgerät für Pflanzen, das bei zu trockener Erde ein rotes Alarmlicht zeigt. Von der Idee über erste Coding-Schritte und dem benötigten Sensor bis zum finalen Gerät, das die Teilnehmenden dann mit nach Hause nehmen können.
Dieser Workshop wurde gemeinsam mit „Code for Bielefeld“ entwickelt. Der Verein setzt solche Messgeräte in größerem Maßstab im Teutoburger Wald ein, um die Bodenfeuchte und die Folgen des Klimawandels im Rahmen eines Citizen-Science-Ansatzes zu untersuchen.
Dauer: ca. 3 Stunden
Die Bielefeld-Challenge (Klasse 7-13)
Mit Design Thinking im Ideen-Wettstreit gegen die KI
Was tun, wenn eine Hitzewelle unsere Stadt erfasst? Auf einmal alle elektrischen Geräte streiken? Oder sogar ein Asteroid auf Bielefeld zurast? Nicht den Kopf in den Sand stecken, sondern Lösungen suchen!
Solche und andere Katastrophen sind in diesem Spiel der Startpunkt für einen kreativen Prozess, in dem die Kinder und Jugendlichen in Kleingruppen lernen, angeleitet mit der agilen „Design-Thinking“-Methode eigene Ideen zu entwickeln, sich in andere Menschen oder Zielgruppen hinzuversetzen und gemeinsam Lösungen zu erschaffen.
Das Besondere an diesem Workshop: Ihr tretet im Lösungen-Finden gegen eine Künstliche Intelligenz an. Am Ende des Workshops präsentieren die Gruppen ihre Ideen und erfahren, welche Lösung die KI entwickelt hat. Was macht KI anders? Wer war kreativer?
Die KI-Lösungen wurden entwickelt von Forschenden im Projekt SAIL an der Technischen Hochschule OWL.
Dauer: ca. 3 Stunden
Postkarten aus der Zukunft (Klasse 7-13)
Futures-Thinking-Werkstatt: Wie wollen wir leben?
Themen: Futures Thinking / 21st Century Skills
Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen unternehmen eine Zeitreise und entwickeln Zukunftsszenarien zum Thema Ernährung, Mobilität oder Arbeit. Dabei lernen sie Trends und Innovationen aus Forschung und Entwicklung kennen. Was werden wir essen? Wie werden wir reisen? Wie werden wir arbeiten?
Dieser Workshop fördert mit einem kreativen Ansatz unter anderem systemisches und problemlösendes Denken, Kreativität, Kollaboration, Empathie und Selbstwirksamkeit („21st Century Skills“). Mit Methoden aus dem „Futures Thinking“ gehen die Teilnehmenden auf eine Reise in die Zukunft, an deren Ende sie eine Postkarte schreiben, adressiert an die Gegenwart. Was werden sie ihrem heutigen „Ich“ sagen wollen?
Der Workshop basiert auf dem Konzept der „Zukunftsbox“ des Futuriums in Berlin.
Auch auf Englisch zum Thema „mobility" buchbar.
Dauer: ca. 3 Stunden
Das 90-Minuten-Start-Up (Klasse 7-13)
Ein Innovationsspiel rund um eine gute Idee
Themen: Feedback / Kollaboration
90 Minuten Zeit und eine Idee, die die Welt ein bisschen besser macht: In diesem Innovationsspiel schlüpfen Jugendliche und junge Erwachsene in die Rolle von Start-Up-Gründer:innen und treten in Kleingruppen gegeneinander an.
Ereigniskarten bringen immer wieder spielerische Herausforderungen. Im „Wettbewerb“ lernen die Teilnehmenden vor allem, sich gegenseitig konstruktives Feedback zu geben.
Das Spiel fördert assoziatives Denken und schnelles Reagieren sowie weitere „21st Century Skills“ wie Kreativität und Kollaboration.
Das „90-Minuten-Start-Up“ basiert auf dem Spiel „Moonshot Edu“ von Till Hasbach, eine Initiative der Deutsche Telekom Stiftung.
Dauer: ca. 3 Stunden
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Kosten
Einige Angebote sind kostenlos, andere kostenpflichtig. Die genauen Konditionen stehen bei jedem Workshop.
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Die Aufsichtspflicht während des Workshops verbleibt bei den begleitenden Lehr- und Fachkräften. Mindestens eine pädagogische Fachkraft muss die Gruppe durchgehend begleiten.
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